El aprendizaje de la música a través del repertorio histórico de la danza (Siglo XVI)

Taller-Lavoratorio dirigido a profesores de música principalmente.

• Vocabulario coréutico básico (pasos simples)

• Principios de ornamentación coreográfica

• Construcción de frases coréutico-musicales, su aplicación en el aula.

• Construcción del espacio coréutico-musical

• Propuestas de interpretación musico-coréuticas aplicables al aula.

• Utilización de elementos de indumentaria que mediatizan el movimiento, el volumen,el espacio y la relación entre danzantes (verdugos, abanicos, etc.)

• Repertorio transmitido a través de los tratados de Fabritio Caroso y Cesare Negri.

• Fuentes: Il Ballarino (Fabritio Caroso, Venecia, 1581) / La Gratia de Amore (Cesare Negri, Milan, 1602)